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【摘 要】：近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育学生工作和课外培训负担的意见》（以下简称《意见》）简称《意见》），对“双降”工作作出重要部署。如何

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育学生工作和课外培训负担的意见》（以下简称《意见》）简称《意见》），对“双降”工作作出重要部署。如何减轻学生繁重的作业负担？学校怎样才能让孩子在学校好好学习？学校即将开学。面对“双降”，教育系统最需要做的事情是什么？对此，记者采访了市、区教育体育局，以及部分学校和培训机构。

加强家庭作业负担

把教育还给学校本身

减轻家庭作业负担学生超重作业 一方面，《意见》提出的主要措施之一是全面减少作业总量和时长，减轻学生繁重作业负担。明确指出，学校应确保小学一、二年级不布置书面作业，并在校内妥善安排。巩固练习；小学三至六年级平均完成作业时间不超过60分钟，初中完成作业平均时间不超过90分钟。

《为减轻学校作业负担，我们去年探索开展了相关工作，并进行了部署部署。结合普洱市实际，提出五项制度建设，提升作业管理水平加强作业管理的六点保障。《意见》发布后，督促各县（区）加强作业管理，切实减轻学生负担。普洱市教育体育局基础教育处处长阮伟说。

减轻学生作业负担的关键在于学校。 《意见》还强调，学校是育人的主体，教育需要由学校来满足。

思茅区第四中学副校长陶振豪告诉记者：“从2020年9月起，我们将分两期开展课后服务。每个科目的老师将轮??流帮助学生完成家庭作业。老师们非常努力。今年《意见》发布后，我们将通过课后服务加强对学生的作业指导，积极引导教师转变教学方式方法，提高课堂教学质量。边教学边练习，根据学生的学习差异设置分层作业；在课后服务中提供个性化服务，实施分层讲解，满足学生个性化需求。”

完善课后服务

让孩子在学校学得好

如何满足学生多样化的需求？如何保证学生在校学得好？《意见》提出了改善学校后事的措施——学校服务水平，提高教育教学质量，提高支持保障能力，让孩子在学校学得好。

“我们把发展课后服务作为减少学生家庭作业的负担。学习需要开展丰富多彩的兴趣小组活动，增强课后服务的吸引力。”思茅区教育体育局副局长张继龙指出，课后服务不是2.0版的主要课后服务更不用说开设新班了，作业辅导班可以在原班授课，也可以根据作业内容分类，但兴趣班班提倡小班教学，配合新高考

为开展“双减”工作，特别是课后服务工作，思茅区教育体育局对义务教育工作进行了排查。主城区教育学校第一时间组织研讨，进一步统一思想，传达“双降”政策到位、学习到位、 d 就地实施；随后，思茅区教育体育局组织了主城区义务教育阶段学校校长、年级组长、教研组长等一系列座谈会。 ，并对如何做好课后服务作出详细安排。

“近年来，我们一直在尝试开展‘网上选课’课后服务，但范围小，持续时间短，不能惠及所有学生。发布后《意见》，我们在区教育体育局的指导下，根据学生和家长的需要，整合现有教职工，开展课后服务作为一项长期工作。 《思茅区教育体育局组织》在“双降”工作推进会上，思茅区第一小学校长白林发表了自己的看法。

目前普洱市各学校正在认真贯彻落实《意见》精神，按照省教育厅部署要求，超前谋划，汇聚部门力量，做好“一校，一个案例”，并全面实施课程。服务工作确保本秋季学期开学后义务教育学校课后服务全覆盖。

规范校外培训

使其成为学校教育的有益补充

“纳入《校外培训行为综合监管》，可以说是本中央文件对校外培训领域的重磅炸弹。《意见》提出了校外培训治理的五个方面坚持严格审批机构、禁止资本化经营、建立培训内容备案和监督制度、严格控制纪律培训机构开办时间、纪律收费纳入政府指导价等措施。

< p>普洱市、思茅区教育体育局一直高度重视校外培训管理工作，多次会同有关部门对校外培训机构开展专项清理整顿行动进一步站稳脚跟规范全民办教育培训机构的办学行为，严厉打击违法违规培训机构，构建良好的教育生态，保障儿童青少年健康成长。同时，“双减”工作开展以来，普洱市围绕思茅区全面规范校外培训行为。思茅区教育体育局有效引导合法合规校外培训机构转型，使校外培训成为学校教育的有益补充。

“要积极看待这次改革，要服从党和国家的教育改革方针。校外培训机构要积极转型，顺应改革方向，用好自己的财富。”优质的教育内容、灵活的形式、创新的方法，满足学生个性化、多元化的发展需求。”张继龙就思茅区校外培训机构转型发展提出建议。

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